中種子町立南界小学校

　南界小学校にはグランドピアノが3台もあります。なかなかこのような学校はないのではないかと思います。今年の四月一日に南界小学校に赴任し，初めて玄関をくぐったとき，眼前に広がる多目的ホール，真ん中にグランドピアノが当たり前のように置いてある環境に驚きました。例えるならば駅ピアノのような感じです。今日は昭和32年に南界校区から寄贈されたこのピアノを紹介します。

　子供たちの様子を見ていると，雨の日や外が暑い日など，ピアノを習っている子が中心になってピアノを弾いています。最初は高学年の子供が弾いていますがだんだんそれを聴きに低学年の子供たちも集まってきます。相当古いピアノでタッチがばらばらですが，それでも子供たちの遊び道具としては十分です。以前，本校の学校教育目標の中に「感性に富んだ子供の育成」があったようです。その一方策としてこのピアノが使われていたのでしょうか。いずれにしても感性の教育環境としては抜群だと思っています。このピアノを寄贈した南界校区の着眼点は素晴らしいですね。

　私もピアノを弾きますので，今後子供たちと雨の日などピアノを一緒に弾いて楽しく過ごしたり，コンサートをしたりしていきたいと思っています。　　このピアノの音はこちら→　ピアノの音1

ここで一句「梅雨空や　踊る子供と　響くショパン」

　今朝，プールを見に行きました。

　いよいよプール開放の最終日です。好天に恵まれています。天気がよすぎます。熱中症対策で職員とテントを立てました。

　更衣室などのカギを開けようとすると，写真のようにアマガエルがじっとこちらを見ています。まるで「今，休んでるの。開けないで。」と言わんばかりです。かわいいのでそのままにしてあげたいのは山々ですが，そういうわけにもいきません。意を決してカギを開けました。すると「もう，しょうがないね。どいてあげるよ。ほれ。」と言わんばかりに脇にどいてくれました。

　夏休みは始まったばかりですが，南界小学校の今年のプール利用は，本日の14時からのプール開放で終了となります。

　保護者の皆様，プール開放へのご協力，ありがとうございました。本日が最後となります。

ここで一句

「背を向けて　こちらをチラ見　アマガエル」

　この花の名は「ジニア」といいます。私が持ってきたものです。

　6年の理科授業の実験で「ホウセンカ」が必要になりました。そこで近くの店に探しに行きました。「ご自由にお取りください。」と書いてある箱にたくさんの苗がありました。「これはきっとホウセンカだろう。」と思い，一つ持ち帰りました。

　ホウセンカの実験は無事に終わり，その苗が残ったのでしばらく置いておくと，どうも様子がおかしいです。縦に伸びてきました。そしてかわいい花が咲きました。明らかにホウセンカではありません。

用務員に尋ねると「それはジニアです。植えておきますよ。」とのこと…。

　ある日，花壇を見回っているとあのジニアが植えてありました。大きくなっています。ひょんなことから間違えて持ってきたジニアですが，なんとなく可愛く思っています。花壇の水やりや見回りが楽しくなりました。そして名前も付けました。「教頭ジニア」です。保護者の皆様，来校されたときにぜひ教頭ジニアを探してみてください。また，密かに自分だけの花を決めて名前を付けてみるのも面白いかと思いますが，いかがでしょうか。

ここで一句「水を撒く　教頭ジニアは　より多く」

※　連絡

　　本日は14時からプールを開放します。風が少し強く，日差しもそこまで強くないのでテントは張りません。プールで子供を泳がせる場合は，先日もお伝えした通り，プールカード等持たせてください。

　本日，ＰＴＡドッジボール大会を行いました。全部で4チーム。子供だけでなく保護者の皆様も一緒にチームとなってのドッジボール大会です。台風のおかげで暑すぎず，時折ミストシャワーのような通り雨が降り，割と涼しく過ごせました。

　開始の合図が聞こえると，子供たちは豹変しました。剛速球で容赦なく攻撃してきます。お父さん，お母さんタジタジです。中には「兄にあてられた後，弟が当て返す。」「息子に敢えて厳しいボールを投げつける父」「わが子を守ろうとして一緒にあたってしまう母」「はりきりまくる低学年の男の子」…。様々な家族模様が見られました。それを見ながらいつしか皆さんが笑いに吸い込まれています。もちろん私も。本当に子供って面白いですね。

　当日は朝早くから役員の皆さんが態度決定や準備をしてくださいました。保護者の皆様もお忙しい中集まっていただき，とても楽しいドッジボール大会になりました。ありがとうございました。

ここで一句「台風や　ボールが語る　親子仲」

　南界小ＰＴＡの皆様。おはようございます。

態度決定の結果，風も涼しくＰＴＡドッジボール大会を行うことを決定しました。

　開会式は9時00くらいからです。

よろしくお願いします。

　本日は夏休みの初日です。皆様，いかがお過ごしでしょうか。今日も暑いですね。台風6号（インファ）の影響で風が大変強いです。横風などにご注意ください。

　本日はまず，全職員で職員研修を行いました。1学期の反省を生かして2学期からより授業を充実させていくことが目的です。内容は「複式学級の授業充実」です。3.4年で例えれば先生が3年生を指導している間,4年生は先生の代わりを4年の子供にしてもらって学習を進めさせる…といったものです。ガイド学習といいます。また,体育館や教室の環境整備の一環としてワックス塗りを行いました。大変美しい教室に仕上がりました。夏休み中も職員は子供たちや地域,保護者の皆様のために頑張っています。今後共,南界小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

　ここで一句「子ら想ひ　日々是鍛錬　夏季休暇」

※　お知らせ

　　本日はプール開放が14:00～あります。風が強いのでテントは立てません。係の保護者の皆様は　飲み物等準備してください。また,子供を学校のプールに泳ぎに来させる場合は,一学期中に使ったプールカードに必要事項を記入して持ってくるか,子供の体温が記入されていて保護者が署名,押印した紙を持たせてください。係の方,こられたら職員室にお寄りください。プール日誌をお渡しします。

　本日は一学期の終業式でした。

　終業式にあたり，一年生と五年生の子供が代表のあいさつをしました。

　「夏休みはお兄ちゃんと仲良く過ごして，お手伝いをしっかりします。そしてお母さんをたくさん笑顔にします…。」一年生のあいさつの内容です。お母さんが聞かれたらきっと喜ばれるのではないでしょうか。

　二人共立派に大役を終え，戻る時，会場からは惜しみない大きな拍手が鳴り響きました。

　さあ，明日からはいよいよ夏休みがスタートです。規則正しい生活習慣を保ちつつ，思い出深い楽しい時間をお過ごしください。

　ここで一句「一学期　よりもしっかり　夏休み」

　いよいよ一学期が明日までとなりました。

　本格的な学習は本日までということで，各学級でお楽しみ会などが行われていたようです。

　5.6年生は，一学期最後の水泳を楽しみました。一学期間水泳学習を行ってきましたので準備運動などはもう，お手のものです。

　水慣れの後，ビート板を使って試し泳ぎです。どの子供も上手にビート板を使って泳ぎます。見事なものです。子供によっては足にビート板を挟んでクロールの手かきの練習を行っています。意外とこれが難しいのですが上手なものです。

　水慣れの後は水中ドッジボールです。潜って逃げたり浮かんだところを狙われたり…。75日間の一学期ももう終わりですね。なごり惜しむような子供たちの歓声が響くプールの一コマでした。

ここで一句「子等（こら）去りて　プールは空の　色となる　:和気祐孝作」　

　毎日暑いですね。私たちと同様に，草花たちも暑い思いをしております。日々の水まきが大切な季節となってきました。一日でも水やりを忘れたら，地面がひび割れるほどの暑さです。

　本校は花が大変美しい学校です。花を広大な面積に植えております。ホースで水まきをするとたっぷり1時間以上はかかる状況でした。

　用務員が夏休みを前に，写真のような装置を全ての花壇に準備していました…。見事ですね。見事としか言いようがありません。私は感動しました。おかげで水まきの時間は30分足らずですみます。聞けば専用のホースが売られているとのこと。考えた方に敬意を表したいと思います。まさに創意工夫。

ここで一句「コリウスや　水染みわたる　手間いらず。」　　　　

　南界小学校はカブトムシとクワガタムシがたくさん飛んできます。今朝はカブトムシのペアが採れました。これまでは早い者勝ち，見つけたもの勝ちだったようですが今年は一工夫。

　職員の学校評価で「思いを巡らす児童・よく考える児童の育成」が低かったので，写真のように子供同士で話し合って分けるようにしました。

　みんなが納得してカブトムシをもらうには「1.まずだれが欲しがっているか希望者を確認する。」「2.これまでにだれがもらったか取得履歴を確認する。」「3.どんな方法でもらう人を決めるか決定手段を話し合う。」…など，いろいろと考えたり思いを巡らさなければなりません。なかなか貴重な体験なのではないでしょうか。見ていると子供たちなりに色々と考えているようです。今日はだれがゲットするのかな?

ここで一句　「カブトムシ　あなたも貴重な　教材です」