南界小学校開校150周年記念について


本日は全校朝会でした。校長先生から「南界小学校開校150周年記念」についての話がありました。子供たちに「南界小学校のよいところ」を考えさせました。
でできた意見はというと,「緑が豊か・大自然」「元気のよいあいさつ」「みんな優しい」「ピアノがたくさんある」…などでした。
南界小学校の長い歴史に思いを馳せるひと時となりました。
ここで一句「梅雨晴れ間歴史のバトンに気付く時」
中種子町立南界小学校
〒891-3606 鹿児島県熊毛郡中種子町坂井3530番地 Tel 0997-27-9009 Fax 0997-24-6009


本日は全校朝会でした。校長先生から「南界小学校開校150周年記念」についての話がありました。子供たちに「南界小学校のよいところ」を考えさせました。
でできた意見はというと,「緑が豊か・大自然」「元気のよいあいさつ」「みんな優しい」「ピアノがたくさんある」…などでした。
南界小学校の長い歴史に思いを馳せるひと時となりました。
ここで一句「梅雨晴れ間歴史のバトンに気付く時」

お!オムライスだ…。
すごくおいしそう。
いいなぁ…。
ここで一句「梅雨の空みんな大好きオムライス」

毎週金曜日,朝,8:25~8:40の間「チャレンジタイム」という時間帯を設定しています。この時間は毎年行われている「全国学力・学習状況調査」や「鹿児島学習定着度調査」など,県や国で統一して行われているテストの過去問題に取り組みます。
例えば「全国学力・学習状況調査」について。問題が,これからの日本社会や世界をたくましく生きていくために必要な学力を的確にとらえたものとなっています。例えば「2×2=?」というような一問一答ではないということです。
「2×2=4 を説明する時,【2×2=4 は 2個のリンゴを二人に渡す時に4個リンゴが必要ということ】です。 では,3×3=9を同じように説明しなさい。」…。こんな感じです。正解は【3個のリンゴを三人に…】となるわけです。つまり,例示された説明方法を理解し,他場面で活用するということです。
明らかに時代が変わったことを感じますね。
ここで一句「答えより解決方法探る梅雨」

地震・津波の避難訓練でした。
避難の放送があってから,体育館に全員が避難間利用するまで2分44秒でした。講師の中種子分遣所の方から大変褒められました。中でも「避難途中でティッシュを落とした子供がいました。その子は引き返してティッシュを拾いに帰りませんでした。感動しました。」とありました。
「おかしも」とあります。「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」ということです。
南海トラフが取り沙汰されています。「備えあれば憂いなし」ですよねぇ。
ここで一句「おそろしや地震カミナリ火事津波」(季語:カミナリ)

本日は,南界小開校150周年記念誌の取材で,記念誌部会の方が来校されました。
学校の様子を上空から撮影するということで「ドローン」を活用しての撮影でした。空撮です。
目の前でドローンを見たのが初めての子供たちや職員が多かったので,みんな興味津々でした。
意外と静かな音で,びっくりしました。また,手元ではスマートホンがコントローラーになっているのも驚きでした。
子供たちか後を追いかけて走る様がスマホに写っていました。どんどん追いかけていました。
ここで一句「梅雨空に舞ひ飛ぶドローン追う子供」

今年初めてのプールです。6年生の子供たちは大喜び!水しぶきを上げて楽しんでいます。
5/31のプール掃除を経て,きれいになったプールに水をためての実施となりました。水が溜まるのに3日かかります。本日は,午後から雷雨の予報でしたので,計画を早めて2時間目に実施しました。
子供たち一人一人に目標を聞いてみました。
「息継ぎがうまくなりたい。」「25メートル泳げるようになりたい。」
目標に向かって毎時間の水泳学習で頑張ってほしいです。
ここで一句「水しぶきプールに咲いた花五輪」

本日は朝の活動で,保健面に関する話である「すこやかタイム」を行いました。
「歯の健康教室」にちなんで,歯の健康に関する話でした。クイズの中で「歯より硬いものは何でしょう。」という問題で「①ダイヤモンド②鉄③金」の中から選ぶ問題でした。
なんと基本的には「ダイヤモンド」のみだそうです。鉄より硬いとは驚きです。
8020運動というのがあります。80歳までに健康な歯が20本残っているとよい…ということです。
長い人生です。まさに今,歯を大切にする習慣を子供たちに付けていきたいです。そしてそれを通して周りの大人の皆さんも,歯を大切にしていければと思います。
ここで一句「当たり前でない噛んで食ふラッキョウ」

3・4年の歯の健康教室でした。本日は子供たち一人一人に自分の歯並びの特徴をつかませ歯並びの特徴に合わせた歯の磨き方を考えさせていました。
子供たちの歯は「乳歯」と「永久歯」が混在していますので,わりと凸凹としているようでした。
歯ブラシの「面」や「脇」など,いろいろな場所を工夫して使って磨く方法を考えていました。
一人一人の子供たちが自分の歯並びに合わせた歯磨きの仕方を考える,有意義な時間となりました。
ここで一句「歯ブラシを縦横斜め使う梅雨」

年齢を重ねると「歯茎が下がったり」「歯が抜けたり」「冷たいものが沁みたり」します。だんだん自分の歯が健康であることに,心から感謝するようになっていくのです。
子供たちはどうでしょうか。健康であること,歯がすべて揃っていることなどなど…感謝しているのでしょうか…。
自分たちの歯が健在なのは,なんといっても自分自身の歯に関する衛生維持の習慣が身についているからですよね。
小学校の時代に,こうやって歯の健康教室があったことに感謝しました!そう思いませんか。
ここで一句「よく噛んでおいしい食事梅雨の空」

本日は掃除時間から6校時にかけて,プール掃除を行いました。
一年ぶりのプールは大変汚れていました。底に泥が溜まり,大変滑りやすくなっていました。立っているのがやっと,という感じです。滑る人たちが続出で,危険を感じました。
もう少し大人の手が借りれればなと思ったことでした。今後,考えていきたいこととなりました。
ここで一句「子らだけのプールの掃除はちと危険」