中種子町立南界小学校

　小学生は一人一台，タブレット型コンピューターが支給されています。その中に練習問題ソフトとして「eライブラリアドバンス」。自分の考えを整理，表現するために「ロイロノート」といったソフトがインストールされています。

　このロイロノートを使った授業を参観しました。複式学級の場合「ホワイトボード」に自分の考えを記入して黒板に貼り，説明しあって練り上げます。「ホワイトボード」に記入する時，自分の考えを改めてノートから転写します。

　ロイロノートの登場によってこのホワイトボードに関する一連の作業が消えました。子供たちの考えたノートを写真に撮り，そのまま先生経由で大型テレビに映し出すことができるのです。つまり改めて書き直す必要がないのです…。ロイロノートは他にも，自分の考えを順序だてて一枚一枚のシートに記入してつなげることができます。勝手にプレゼンテーションが作れてしまうのです。とても可能性を感じるソフトですね。

　まさに「ロイロ」で「いロイロ（色々）」できるのです。

ここで一句「書くよりも　打って写して　夏の朝」（今や文字は書くよりキーボードで打ったり写真に撮ったりすることの方が多いようですね。）

　プール開きです。いよいよ水泳学習が始まりました。プールに子供たちの歓声が帰ってきました。

　担任の先生が張り切って子供たちを指導しています。「もっと体を伸ばさんね。」とか「壁を力いっぱい蹴るのよ。」…。子供たちは「キャー」「気持ちいい！」「うひょう！」「ムキー！」…。

　久しぶりのプール学習に大喜びでした。楽しい楽しい水泳学習ですが，一歩間違うと命の危険があります。私たち教員はそのような危険と対抗策も教えていかなければなりません。

　今年の水泳大会は7/1（金）です。自分なりの目標をたてて頑張ってほしいものです。

　ここで一句「雲の峰　水面（みなも）に刺さる　子らの指」（本村太公望）

　南界小学校では6/6～6/17まで読書週間です。写真は1年生の子供たちが「読書標語」を考えている様子です。

「ほんひらき　たのしいきもち　あふれだす」

「いざゆかん　ほんのせかいへ　しゅっぱつしんこう」…

　1年生の子供たちが次々と楽しい読書標語を考えていきます。気のせいでしょうか。俳句をやっているので五七五の音になれているような気がします。

　島崎藤村の三智（さんち）をご存じでしょうか。【人が学ぶためには三つの方法がある。「①人と話すこと」「②体験すること」そして「③本を読むこと」】…。本を読むためには心が落ち着いていることが大切だと思います。落ち着いた環境づくりからスタートですね。

　ここで一句「ねえ母さん　この本読んで　初蛍」

　本日は天気予報通り，午前中は大雨。午後からは風が強いですが晴れでした。

　梅雨入りはまだ先のようですが，すでに紫陽花が満開です。大変美しいです。学校の入り口に咲いている紫陽花です。まるで「ようこそ南界小学校へ」と言わんばかりの可愛さです。

　子供たちは自然の変化に気付いているのでしょうか。今日は朝の活動で「俳句タイム」を設定しました。季語は「カブトムシ」です。

　少しでも季節の変化を楽しみ，興味をもって言語化できる子供たちを目指したいと思っています。

　ここで一句「紫陽花の　色の揃はぬ　盛りかな」真鍋蟻十（まなべぎじゅう）

　本日は町教育委員会学校訪問でした。13名の皆様が学校の施設，授業を見て回りました。久しぶりのお客様で，子供たちも先生方も少し緊張していました。

　教育委員会の先生方は，「めあて」は書いてあるか，タブレットを使っているか，お互いの意見をよく聞いているか，自分の考えをしっかりもっているか…などに気を付けて参観してくださいました。また，学校の中の壊れているところや危ないところなども気を付けて見てくださいました。

　先生方も子供たちもとてもよく頑張っていましたよ。

　ここで一句「参観日　知らない人が　見る皐月」

　６／１（水）～６／１０（金）までは歯の健康週間です。

　毎日，保健の先生が一人一人の子供の磨き方をチェックしています。

　「どれどれぇ。うん。上手にできてるよぉ。(^^♪」とチェックしています。子供はうれしいですね。まるでお母さんと子供です。

　今年は年度初めに虫歯がある子供が9人いました。中種子町は虫歯の治療に力を入れています。

　今年こそ南界小学校は「虫歯治療率100パーセント」を達成したいです。ご協力，よろしくお願いします。

　ここで一句「歯みがきで　汚れと心を　磨く梅雨　」

　修学旅行の思い出を新聞にまとめています。国語の学習では報告文として様々な調べたこと，体験などを「新聞」としてまとめる学習があります。

　「新聞」を誰に読んでもらうか。相手にわかりやすいようにするためにはどんな表現がよいか。どんなことを書くか…。などを考えなければなりません。つまりは「相手意識」を重視する学習です。

　自分の考えていることを相手に伝わるように分かりやすく表現するにはどうしたらよいか…。

　子供たち，楽しかった修学旅行の思い出をどのようにまとめるのでしょうか。乞うご期待です。

　ここで一句「白靴を　汚し楽しき　旅終わる」（青野優子）

　昨日，２年生の国語の教材「スイミー」の読み方を工夫する授業を実施する機会がありましたのでそれを紹介します。

　2年生は二人です。最初は元気がなく小さな声で音読していましたのでピアノによる効果音を入れました。これは「ピアノを活用した教師の読みを入れた。」ということです。言葉で指示しますと指導ですが音楽で指示すると支援となりますね。

　子供たちは途中で「のこさず？のこらずだよ。」とか「【点（くとうてん）】だから，切ったらだめだよ。」とか「え？悲しかったの？」といったお互いの読み方の気を付けるポイントを的確に批評しあっていました。

　楽しい時間でした。ここで一句「梅雨空に　響くスイミー　子らの声」

　本日は１．２年生対象に性教育の授業がありました。養護教諭と１年担任との協力で実現した授業でした。

　体の汚れやすいところを気づかせ，清潔に生活するためにはどのようなことに気を付けていけばよいかを考えさせる授業でした。

　体の汚れやすい部分は一年担任がどんどん出させ，きれいに生活する方法について考えさせる部分は養護教諭が担当しました。役割分担がとてもよくできており，子供たちがどんどん発表し，内容が深まっていくのがよくわかりました。

　これからはいよいよ夏本番です。暑くなります。汗の始末などを習慣づけ，清潔に生活したいものですね。

　ここで一句「白シャツを　汚し楽しき　泥遊び」（お母さんが大変ですね。）

　昨日，5/28(土)17時～，南界小学校の体育館で「南界小開校150周年記念式典に向けた実行委員会」が行われました。

　内容は，令和3年度の監査報告，予算案の提示，寄付収集の要領，実行委員の係割り振りとタイムスケジュールなどでした。

　事務局の方が中心になって進められ，いよいよ令和４年度の総会が6/25（土）の17時から南界小学校の体育館で行われることが決まりました。

　集まった寄付の金額によって取り組む活動や記念碑の大きさなどが変わってきます。卒業生の皆様のご協力をいただきたいところです。式典は令和5年の11月下旬を予定しています。

　ここで一句「秋夕焼け　村の学校　わらべ歌　（伏之前　山元悦子　改）」

※　中種子町在住　俳句会「黄水仙」のメンバーの方の俳句をいただきました。服は着物でしょうか。手毬でもついているのでしょうか。なつかしさで胸が張り裂けそうになります。