すばらしい秋の一日遠足






本日は秋の一日遠足でした。花峰小学校でインギー鳥を見たりドラメルタン号の歌を聞いたり,門倉岬を見学したり宇宙センターに行ったり…。何よりも大好きな友達と一緒が楽しかったようで,素晴らしい秋の一日になったようです。
子供たちの満面の笑顔の写真をお届けします。
ここで一句「秋深し ドラメルタンを 思う空」
中種子町立南界小学校
〒891-3606 鹿児島県熊毛郡中種子町坂井3530番地 Tel 0997-27-9009 Fax 0997-24-6009






本日は秋の一日遠足でした。花峰小学校でインギー鳥を見たりドラメルタン号の歌を聞いたり,門倉岬を見学したり宇宙センターに行ったり…。何よりも大好きな友達と一緒が楽しかったようで,素晴らしい秋の一日になったようです。
子供たちの満面の笑顔の写真をお届けします。
ここで一句「秋深し ドラメルタンを 思う空」
子供たち一人に一台ずつタブレットが渡され,動画編集やプレゼンテーションつくりなどが進んでいます。
子供たちはずいぶん扱いに慣れ,たくさんの動画をつくっています。
今回は5.6年の古市家住宅の歴史を紹介するグループの動画の1コマを紹介します。是非,ご覧ください。
ここで一句「秋深し 動画制作 タブレット」
1.2年生が芋掘りをしました。ただの芋ではありません。種子島名物「安納芋」です!
安納芋の甘さは全国的に有名です。地元の方に聞くと,種子島の土でなければあの甘さは出ないそうです。同じ苗を鹿児島市など別の場所に植えてもあの甘さは出ないそうです。不思議ですね。
さて,写真のように子供たちは大喜びで安納芋を掘り出しました。結果は大豊作でした。みんな,両手に持ちきらないくらい収穫できました。
収穫した芋は一週間くらい陰干ししてから食べるそうです。天ぷらや焼き芋にして食べたいと,子供たちが日記に書いていました。食べるのが楽しみですね。
ここで一句「安納芋 小さい大きい 仲間わけ」(南界小児童作成 J,O)
すっかり秋になってきました。1.2年生は秋を感じる学習として,秋さがしを行いました。校庭にあるどんぐりをたくさん集めてきました。
子供たちはとってきたどんぐりでコマを作りました。そしてどちらが長く回り続けるかの勝負を楽しんでいます。写真は8人で勝負しています。
各グループの活動は一人一台与えられているタブレットを使い,動画として保存しています。後で全員つくった動画を先生に提出し,お互いに見合っていました。全員大笑いで楽しい学習となりました。
ここで一句「どんぐりごま 横向きジェット つけたいな」(南界小児童作成)S,Y
本日は音楽集会でした。1.2年生の子供たちが発表してくれました。曲名は「リズム打ち,ぴょんぴょこロックンロール,かえるの合唱を鍵盤ハーモニで演奏」でした。
1.2年生の子供たちの演奏を聴き,4.5.6年生が「かえるの合唱でのおいかけっこがよくできていた。」とか「リズム打ちのリズムがしっかりあっていた。」などとうれしい感想を言ってくれました。1.2年はニコニコでした。
秋が深まってきました。文化的な音楽の響きが心地よい朝となりました。
急に冷え込んできました。皆様,ご自愛ください。
ここで一句「満月や うさぎは二匹で もちつきか」(南界小児童作成)S,T
5.6年生の総合的な学習の時間が進んでいます。学習の名前は「南界PR大作戦」です。本日は,坂井神社の大ソテツを調べて紹介するグループに密着しました。
子供たちはあらかじめ調べたことやわかったことをカンペとして文書にまとめていました。それを現場で二人の子供が読み上げます。
一人一台ずつ渡されているタブレットでコメントごとに録画し,動画として保存してためていきます。そして教室に帰ってから動画と動画をくっつけたり削ったりして編集作業をするのです。すごいですね…。学習発表会での紹介が楽しみですね。
ここで一句「秋の夜 「ハイ」とがんばる レシーブだ」(南界小児童作成K.T)
3.4年生が体育で鉄棒をしています。昔の鉄棒の練習は,ペアを組んで見ていてくれる人から「もっと足を速く回して!」とか「鉄棒をぐっとつかんで!」などと,言葉によるアドバイスを聞きながら練習するのが常でした。
最近は違います。タブレットによる録画機能を使うのです。写真は子供が足かけ回りを行っている動画を3人で見ています。「ううん。回転が遅いね。」「足を強く蹴ったらどうかな?」…。
鉄棒をしている当事者も自分を客観的に見て意見を言っています。科学的ですねえ。すごい時代です。
ここで一句「ススキ見て 足かけ回り 逆さまだ」南界小児童作成K.Y


今朝は「ソテツタイム」で各学年の音読発表がありました。1.2年生は「国語の《お手紙》の音読劇」3.4年生は「詩 《たいこをドン》の群読(暗唱)」5.6年は「早口言葉」の発表でした。
どの学年も学習発表会が近いこともあり,人前での発表を意識したものでした。
秋が深まっています。文化の秋です。読書や音楽に親しむなど,落ち着いた秋を過ごしていきたいですね。
ここで一句「読書の秋 しずくちゃんは かわいいな」Y.T(南界小児童作成)

本日は5.6年生が「古市家住宅」と「坂井大ソテツ」を紹介する学習を行いました。名付けて「南界PR大作戦」です。
古市家住宅のグルーブでは前任の管理人の方に歴史などを話していただきました。大ソテツグループの子供たちは敷地内にある太平洋戦争の慰霊碑をしげしげと眺めていました。
今後は収録した動画やインタビュー,メモなどをプレゼンテーションにまとめます。発表の機会は「学習発表会」や「集合学習」です。
皆様,できあがりを楽しみにしていてください。
ここで一句「秋の風 大ソテツ見た 友達と」M,S(南界小児童作成)

昨日,朝の時間に「すこやかタイム」がありました。養護教諭からインターネットやスマートホンとの関わりに関して話がありました。
本校は「テレビやタブレットなどを視聴する時刻は夜の8時まで」と決まりがあります。子供たちに確かめるとどの子も守れているようでした。引き続き,ご家庭でも見届けてください。
長くテレビなどの画面を見ていると目が疲れてきます。視力も下がりますね。そこで,写真のような目の体操が紹介されました。みんなで目玉をぐるぐると回していました。
秋の夜長です。忘れがちな目👀の健康,お互いに気を付けましょう。
ここで一句「秋の風 健康観察 配る朝」K.S(南界小児童作成)