中種子町立南界小学校

　本日は「南界小学校開校150周年記念碑　除幕式」がありました。

　地域の方々や開校150周年記念実行委員の皆様，そして先生方と20名の在校生も参加しました。

　秋晴れの中，厳かに記念碑が除幕されました。代表児童の言葉に「11/19（日）は南界小学校開校150周年記念学習発表会と記念式典があります。南界小学校の歴史を調べるよい機会となりました。」とありました。

　是非，11/19（日）の開校150周年記念学習発表会と記念式典にもご参加ください。

　ここで一句「冬近し先輩方と除幕式」

　本校の式典会場は体育館です。舞台の上に大きな看板を設置します。縦60㎝×横4ｍ57㎝のものです。かなり大きなものなのですが，いろいろと工夫してくださって軽くしていただきました。

　軽い素材で固く，しかも押しピンが通る，ということです。

　当日はこれに「南界小学校開校150周年記念学習発表会・記念式典」という大きな文字やデザインが記入されます。

　みんなで力を合わせて準備が着々と進みます。明日はいよいよ記念碑の除幕式です。楽しみです。

　ここで一句「冬めきて記念式典準備する」

　立ち幅跳びの瞬間です。「立ち幅跳び」とは体力テストの中の一つです。他には「反復横跳び」「ソフトボール投げ」「50m走」「長座体前屈」「握力」などがあります。

　本校は来年度，体育の研究公開を控えています。今年は体力テストを二回行っています。

　一回目より二回目の方が記録が上がっているようでした。

　一番最後の「シャトルラン」は圧巻でした。子供たち，よく頑張りました。

　ここで一句「暮れの秋吹き飛ばすよに走る子ら」

　本日は一時間目に11/8（水）に行われる音楽祭の練習を行いました。

　一週間前にも練習しましたが，本日は，大変美しい頭声的発声ができていました。演奏曲は「ふるさと」と「ビリーブ」です。「ビリーブ」は二部合唱で歌うこととしました。

　練習は続きます。さらに磨いて美しい響きのある発声を目指していきます。

　ここで一句「秋晴れや響く歌声そよぐ風」

　子供たちがローマ字でのタイピングを練習しています。３年生でローマ字を習うのでそれを使ってのタイピングということです。

　「今日はいい天気です。」→「kyou　ha　iitenkidesu。」…ローマ字にするとたくさん文字を打たなければなりません。どんどん早く打てるようになっていきます…。成長が速いです…。

　大したものです。

ここで一句「秋の雨見向きもせずにタイピング」

　昨日の18:00ごろ，宿泊学習を終えた６年生の皆さんが帰ってきました。みんな元気そうな笑顔を見せてくれました。

　油久小・増田小との三校合同で行われた今回の宿泊学習。楽しかったようで「他の学校に友達ができました。」とありました。中学校進学に向けて，楽しみが一つ増えましたね。

　無事に帰ってきてよかったです。本日は休養措置日です。休めていますかね。

　ここで一句「お帰りと月もお迎え６年生」

　昨日は18:00～開校150周年記念誌部会が行われました。式典当日に配布されるパンフレットの第一校正が印刷所から返ってきました。それを全員で丁寧に読み合いました。

　右の写真は「開校150周年記念碑」です。昨日設置されました。中身はどんなでしょうか。気になります。

　ちゃくちゃくと進んでいますね。

　ここで一句「記念誌を読み合ふ声とスズムシと」

　今朝は，いよいよ宿泊学習隊が屋久島に向けて出発しました。今年は南界小・油久小・増田小の三校合同での宿泊学習となります。少人数ならではです。

　２日間，６年生がいないのはとても寂しいです。他学年の子供たちが見送りに来ました。

　なんとなく朝は雲行きが怪しかったですが，午後からはよい天気になったようです。

　2日間，しっかり学習してきてほしいですね。

　ここで一句「友達と見る今日の月輝きて」

　南界小学校の子供たちは11/8（水）の町音楽発表会で「ふるさと」と「ビリーブ」を歌います。

　本日は，子供たちが全員揃って各学級での練習の成果を披露してくれました。なかなかきれいな歌声です。20人全員が「きれいに歌おう」という気持ちを強く持っていることが分かります。感心です。

　担当の先生からビリーブの歌詞について「悲しみや苦しみ　という歌詞はそういう沈んだ感じで歌います。少し弱めて歌いましょう」とありました。歌の指導で歌詞の意味を深く考え，自分なりのイメージをもって歌うことはとても大切です。

　練習は続きます。

　ここで一句「秋の風子らの歌声運ぶ空」

　本日は３．４年生のソテツタイムでした。

　国語の教科書で紹介されたいくつかの「詩」から，自分の好きな詩を選び，その詩から想像できる様子を絵に描いて紹介してくけました。

　子供たち一人一人が自分が選んだ詩を暗唱していました。他学年の子供たちから「覚えて読んでいたからすごい」とか「来年からこんな詩を勉強するのかと参考になりました。」と，いろいろな意見が出ました。

　文化の秋にふさわしい落ち着いた雰囲気の発表でした。

　ここで一句「詩を読んで心のテレビつける秋」